數學教師個人工作總結

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我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業。認真學習“三個代表”重要思想，深入貫徹黨

的“十

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大”精神，切實轉變觀點，投身于教育改革實踐。人民教師這個職業是非常辛苦

的，不但擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔。自擔任四年級數學教學工作以來，

本著無私奉獻、敬業愛崗的精神，在這個新的領域中，認真履行自己的職責?，F將一年的

工作作如下總結。

一、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以江澤民同志為核心的黨中央的準確

領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心協助

同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護

學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

１、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下實行集體備課，仔

細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周

前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求

吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到

深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制

作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的

就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而

疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，

突破難點，精講精練。使用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極

性和創造性思維，使學生有舉一反三的水平。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優

等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生實行

面對面的輔導，課后即時做課后記，找出不足。

３、輔導

我利用課余時間對學生實行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，即時

查缺補漏。并與家長聯系，即時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子實行輔導。

為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

４、作業

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生水平發

展的、發揮主動性和創造性的作業。