九年級下冊

得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，

違背正義則必然陷于孤立。

（

《孟子二章》

）

生于憂患，死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂使人沉迷

于享樂，反而容易導致死亡。

（

《孟子二章》

）

舍生取義：為正義事業而犧牲生命。

（生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。

《魚我所欲也》

嗟來之食：指帶有侮辱性的施舍。

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。

（

《愚公移山》

）

一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭

大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭?！恫軇フ搼稹?/p>

）

再衰三竭：竭：盡。指力量一再消耗，已經衰減耗竭。形容士氣低落

,

不能再振作。

彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。對方的士氣衰竭，我方的斗志旺盛。

轍亂旗靡

:

轍：車轍；靡：倒下。車轍錯亂，旗子倒下。形容軍隊潰敗逃竄。

門庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。門前和院子里人很多，像市場一樣。形容來的

人多，熱鬧非常。

（令初下

,

群臣進諫

,

門庭若市?！多u忌諷齊王納諫》

）

七年級上冊

明察秋毫：

能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛。

比喻目光敏銳，

連極小的事物都看得清

楚。

（余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，——《童趣》

）

龐然大物：形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物，拔山倒樹而來??《童趣》

）

怡然自得：

（神游其中

,

怡然自得?！锻ぁ?/p>

）

溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。

（溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

〈論語〉十則》

）

三人行必有我師：在一起行走的許多人中，必定有可以做我老師的。

（三人行，必有我師焉?！?/p>

〈論語〉十則》

）

己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強加給別人。

（子曰：

“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”——《

〈論語〉十則》

）

不亦樂乎：

（有朋自遠方來

,

不亦樂乎

? 

——《

〈論語〉十則》

）

見賢思齊：

（見賢思齊焉

,

見不賢而內自省也?！?/p>

〈論語〉十則》

）

任重道遠：

（士不可以不弘毅

,

任重而道遠?！?/p>

〈論語〉十則》

）

死而后已：

（死而后已

,

不亦遠乎

? 

——《

〈論語〉十則》

）

歲寒松柏

：比喻在逆境艱難中能保持節操的人。

——《

〈論語〉十則》

）

老驥伏櫪：

（老驥伏櫪

,

志在千里。烈士暮年，壯心不已?！洱旊m壽》

）

無可奈何：

（無可奈何花落去

,

似曾相識燕歸來?！朵较场?/p>

）

似曾相識：

（無可奈何花落去

,

似曾相識燕歸來?！朵较场?/p>

）

塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變為好事。

（

《塞翁失馬》

）

曲徑通幽：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。

（曲徑通幽處，禪房花木深?！额}破山寺后禪院》

）

源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明?，F也指事物發展的動力和源泉。

（問渠那得清如許？為有源頭活水來?！队^書有感》

）