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精品資料

自甘做牛與叫人做牛

教學目標：

1

、專業目標：

（

1

）了解文章的主題，并學習文中關于牛的詩文。

（

2

）了解選材與中心的的關系，學會根據主旨選材。

2

、方法目標：

采用詩文賞析法，引導學生把握全文的主旨中心。

3

、社會目標：

贊同牛的精神美德，但是不要做牛。人要敬業，也要發展自己。

教學重點：理解文章的中心。

教學難點：詩文的欣賞。

教學方法：朗誦法、討論法、自學法

教學時數：

2

課時

教學流程：

安全教育：遵守交規

正確的交通規范：遵守交通規則，不在路上嬉戲打鬧。

不闖紅燈，通過路口注意左右觀察。

不乘坐非法車輛，騎行自行車嚴格遵守交規。

環保教育：

我國環境狀況（一）

1

、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。

2

、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸

雨污染最重。

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3

、

江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，

除部分內陸河流和大型水庫外，

污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。

一、導入：

做牛是指一些為別人賣命的人。就是付出多

,

收益少。像做牛的人如魯迅、

雷鋒、

文天祥等。

所以做牛做馬也成為一種報恩或者感恩的態度，

如下輩子給你

做牛做馬?？梢娮雠８嗟氖菑娬{無私奉獻，是一種無償付出。

同學們，你們愿意做牛嗎？為什么？

今天我們學習謝云的《自甘做牛與叫人做?！?/p>

，看大家學完后會有什么新的

體會。

二、學習流程：

（一）任務一：文學常識了解

1

、教學方法：講授法

2

、教師及學生活動：

（

1

）作家簡介：

謝云（

1929-

）原名謝盛培，號裳翁。浙江溫州蒼南人。畢業于中國人民大

學新聞系。長期從事出版工作，曾任廣西新聞出版局局長，廣西出版總社社長，

廣西書畫院院長，中國出版工作者協會常務理事，線裝書局總經理、總編輯，編

審。

中國書法家協會顧問、

中國書法家協會秘書長，

中國出版工作者協會常務理

事。著有《謝云書法作品集》

、

《謝云書法集》

、

《當代名家畫譜》主編。發表書評

及詩歌共

500

多篇（首）

。

（

2

）字詞研習：品味下面兩組詞的異同

哀怨

ā

i 

yu

à

n 

【解釋】由于受了委屈而悲傷怨恨。