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2015年度小學教師個人工作總結

2014-2015

學年度個人工作總結

這學期本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,

為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性

發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,

服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊

重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并

順利完成教育教學任務。

. 

政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治

筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育

觀念,才能適應教育的發展。所以我注重集體的政治理論學習,注意從書本中汲取營養,

不斷提高自己的業務能力。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1

、課前準備:備好課。

2

、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解

教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才

能教好。

3

、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識

可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4

、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排

每節課的活動。

5

、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相

對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂

語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的

興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6

、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常

在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教

育,

并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,

還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,

尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,

或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交

談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作

的不足。

7

、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8

、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系

促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時

間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各

項任務,為提高自身的素質,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時

關心他們

,

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

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