小學教師個人工作總結報告

小學教師總結報告

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本學期我擔任一年級信息部五個班和商貿部兩個班的

《職業

道德與法律》

課的教學工作，

在教學過程中根據教學大綱和學校

工作指標順利完成教學任務，

現就本學期的教學工作作出總結如

下：

一、備課。

首先，認真閱讀和分解教材，做好課件，寫好教案。其次，

思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課

本中體現教師的引導，

學生的主動學習過程。

充分理解課后習題

的作用，設計好練習。

二、上課。

本學期任何的信息部五個班和商貿部的兩個班，

學生在學習

興趣和積極性上有很大的不同，因此，采用了因人施教的方法。

創設各種情境，激發學生思考。然后，放手讓學生探究，動

手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結

果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接

著，

學生練習不同坡度，

不同層次的題目，

鞏固知識，

形成能力，

發展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。在

學習積極性比較濃厚的商貿部班上，

我還舉行了模擬法庭的課堂

活動，

大大提高了學習的學習興趣。

在對政治學習不大濃厚的信

息部班級我采用多媒體教學來吸引學生對法律的學習興趣，

取得

明顯的效果。

三、布置作業，鞏固學習。

按照學校的教學工作的要求，

有創造性的設計功課。

禮儀道

德部分教學，結合社會現象，用情境教學法，深入淺出，使學生

把知識運用到實踐中。

法律教學引入了一些身邊的小案例，

激發

學生學習法律相關知識的濃厚興趣，

以及如何與違法犯罪做斗爭

保護好自己的合法權益。

根據人的遺忘規律，

新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。

因

此，我的做法是：一每天完成教學任務時，都會布置相關的課堂

作業。

二新授知識基本是當天復習或第二天上課前復習，

以后再

進行總復習。這項措施效果非常好。

通過對本學期工作的小結，

做好本職工作，

并在以后的教學

過程中，向其他同事學習，改進現存的問題，通力合作，進一步

提高自己的教授教養水平，

形成自己特色的教學風格，

以便在政

治教學中發揮課堂教學的更大功能。

小學班教師總結報告

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