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小學教師個人工作總結(最新篇)

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小學教師個人工作總結

小學教師個人工作總結

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我

始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作?,F在又到年末,

現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

: 

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認

真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行

三個代

精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。

作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、

教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行

業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨

章,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先

身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人

格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學

生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形

式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力

使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時

刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣

候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地

位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布

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置的各項工作

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我還注重文化學習,參加了

小學教育

的本科進修。在

不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到

較快的提高。

二、在教育教學上:

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮

譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻

苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合,從而顯現出我校

的校本特色。在備課中,力圖體現校本課程的綜合性、開放性、實踐

性、體驗性,把語文、數學、科學、美術課、音樂等整合進校本課

程,圍繞

花木文化提高學生的綜合素質

這教學目標,有的課堂讓學

生觀察寫話,品析優美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂

讓學生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展

探究性學習?,F在對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠

的,要根據學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現代

教育技術在課堂教學中的應用,通過把本地的花木文化資源與網絡資

源相結合,

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之

間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際

關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來

規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

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提高素養,加強計劃落實

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,在這學期本人綜合實踐

案例《走近綠萍的漂浮人生》獲武進區一等獎,曾被區教研室進行

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